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太原标识标牌规范导视形象系统。校园导向系统设计的逐级性能应符合一致性原则。也就是说,视觉表达和信息应该协调,形成一个标准化的视觉系统和丰富的内容形象系统。根据区域划分的总体规划,采用分级检索、图形表达,采用实用美观的三维造型,建立合理的布局、完整的信息和明确的校园导向系统。为了适应国际发展趋势,导向标志的符号文本应与中英文进行比较。
延续校园地方文化特色。导向系统的形状和颜色应反映校园的整体认知,与校园的整体形象和校园的建筑风格相协调,创造具有区域文化特色的导向系统。
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太原标识标牌是从游客角度出发,对景区内各个景点、公共设施及服务设施的方位及线路指示。包括方位指示牌与场所标识牌。而这是互相配合的,对必须标识的场所进行标识,有利于提高景区的服务效率。
景区管理需要一种有序性,为了社会公共的利益,设立必要的景区标牌禁止标识和提示标识,景区标牌包括:景区提示牌包括:爱护花草、小心台阶等,景区禁止标识包括:禁止抽烟、禁止摄影、禁止步入、禁止攀爬等。
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标识标牌的布点布局要遵循什么原则?
1、布局合理:标识标牌在哪儿设置,该设多少,要在模拟基本的游览活动的基础上决定,少了不行,游客可能会在景区内蒙圈;多也不一定讨好,除非要在景区举办标识标牌博览会。
2、大小适宜:同种类型的标识标牌不一定非得高矮胖瘦一刀切,需根据设置场地的实际情况,作适宜性调整,以游客的较佳视角效果和不影响游览活动为基本准则。
3、排除干预:游客和一个美妙的景观合影,拍出的照片里始终杵着一面灯泡似的标识标牌,这是标识标牌对景观环境的干扰;当初,标识标牌设在一个矮树底下,一览无余,数月过去,这棵矮树长得枝繁叶茂,标识标牌藏在枝叶间欲抱琵琶半遮面,这是景观环境对标识标牌的干扰。这两项干扰,都需要前瞻性地排除。
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