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不锈钢标牌制作应该考虑哪些因素？
一，功能性。标志的本质在于其功能性。经过艺术设计的标识虽然具有观赏价值，但标识主要不是为了供人观赏，而是为了实用，人在不同的移动速度下，视力是要变化的，所以不锈钢标牌制作的标准规范必须要进行大量实验、调查验证。
第二点:形状。标牌形状尤其是交通标牌形状一定要符合或，在无标准规范的情形下，要注意符合易辨识、不雷同的原则。
第三点：大小颜色。根据人们观看的状态，同样的视距标志越大，人们的识别时间越短，相反识别时间越长，大小的设定取决于我们希望在多长时间内完成识别，颜色清晰。当然，前提是这个大小的颜色是我们普通人的视力在设定的视距远也能看到。
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设计学校标识标牌要遵循什么原则呢？
1、与校园形象系统(UIS)的统一。
2、与校园整体形象设计原则相符。建立、车流导向系统，即有独立，又有补充与互相联系，共同构建校园公共信息标识导向系统。
3、延续校园规划设计理念，与校园景观设计的风格相统一。
4、分级检索。标识导向系统应由全局到局部，由局部到具体的分级指示，指示清晰、直观、连续。
5、标识的内容要遵循以人为本，为人服务的原则。
6、使用的材料要与当地的气候与人文环境相适应。
7、交通标识牌布点要合理。
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学校标识标牌的类型有哪些呢？
1.导向标识：包括导向标识、导向标识系统和信息发布标识，这些标识通常放置在公共空间，提供公共空间信息，如方向导向、酒店功能区定位和导向等。
2.功能标识：指学校功能区的标识，用于说明某个区域或房间的功能。所号、楼层标识、班级号、餐厅号、办公室号等。
3.建筑标识：简单来说，就是用来显示学校建筑名称的标识，主要安装在学校建筑的墙壁、屋顶、门或入口处。
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